Суббота, 31.07.2010, 06:38
Приветствую Вас Гость | RSS
Главная | Каталог статей | Регистрация | Вход
Меню сайта
Категории каталога
Детская психология [33]
Детская психология как раздел возрастной психологии. Методы детской психологии. Понятие о психическим развитии. и т. д....
Психология [39]
Предмет психологии как науки. Понятие о психике. Структура психики. Методы психологии. и т. д....
Развитие личности. [8]
Теории памяти. Личность. Направленность личности. Структура личности. (Я концепция). Уровни познания действительности.
Экономика и организация труда [25]
Экономика и организация труда. Тарификация. Тарифная система. Зарубежный опыт организации оплаты труда. Современные тенденции в организации оплаты труда.
Государственное управление. [27]
Государство как субъект управления. Методы государственного управления. Государственный аппарат в системе государственного управления.
ГРЭ [27]
Государственное регулирование экономики. Средства и формы государственного регулирования экономики. Субъекты, объекты и цели ГРЭ.
Региональное регулирование. [15]
Регион. Классификация регионов. Основные функции регионов. Регион как объект управления. Понятие и виды территориального районирования.
Реклама
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 153
Форма входа
Логин:
Пароль:
Поиск
Поддержка проекта
Статистика
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
WWW.ZAPLATKA.NET
шпаргалки, рефераты, сочинения, курсовые, дипломные бесплатно
Главная » Статьи » Шпаргалки » Психология

Виды мышления. Формы мышления.
Виды мышления. В психической деятельности че-ловека различают три основных вида мышления. Наглядно-действен ное мышление — мыслитель-ная задача решается в процессе практической дея-тельности (глядя на вещь и оперируя ей), опира-ется на непосредственное восприятие и преобра-зование предметов в процессе действия с ними.
Наглядно-образное мышление — мыслительная задача решается на образном материале и харак-теризуется опорой на представления о предмете и действии с ним.
Словесно-логическое мышление - задача решается в словесной (вербальной) форме с опорой на по-нятия, которые отражают общее, сущность пред-метов и выражаются в словах или других знаках.
В мыслительной деятельности все виды мышле-ния неразрывно взаимосвязаны и представлены у каждого человека. Но степень их развития и про-явления во многом определяется ведущим видом деятельности человека.
3. Мышление существует в следующих формах: понятие, суждение, умозаключение.
Понятие есть мысль, в которой отражаются об-щие, существенные и отличительные признаки, предметов и явлений (человек, хоккей, дом и т.д.). Понятия лежат в основе знаний людей о предме-тах и явлениях окружающего мира, накопленных человечеством. Каждое новое поколение усваива-ет понятие в готовом виде, в уже сложившихся словесных формах. Понятия бывают конкретными (стол, море, книга и т.п.) и абстрактными (сила, справедливость и т.п.). Содержание понятия рас-крывается в суждениях.
Суждение — это словесное формулирование по-нятия, в котором отражаются связи между пред-метами и явлениями действительности или между их свойствами и признаками (бытие определяет сознание). Суждения бывают общими, единичны-ми и частными.
С суждениями связан процесс умозаключения. Это рассуждения, в которых истинность опреде-ленного суждения выводится из истинности дру-гих суждений (на основе нескольких суждений делается вывод, т.е. это связь между мыслями).
Таким образом, мышление как предмет формаль-ной логики представляет собой рассуждающую деятельность ума.
Категория: Психология | Добавил: Essayer (13.11.2008)
Просмотров: 890 | Рейтинг: 0.0/0 |
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email:
Код *:
Copyright ZAPLATKA.NET © 2007 - 2010