Воскресенье, 05.02.2012, 00:00
Приветствую Вас Гость | RSS
Главная | Каталог статей | Регистрация | Вход
Меню сайта
Категории каталога
Детская психология [33]
Детская психология как раздел возрастной психологии. Методы детской психологии. Понятие о психическим развитии. и т. д....
Психология [39]
Предмет психологии как науки. Понятие о психике. Структура психики. Методы психологии. и т. д....
Развитие личности. [8]
Теории памяти. Личность. Направленность личности. Структура личности. (Я концепция). Уровни познания действительности.
Экономика и организация труда [25]
Экономика и организация труда. Тарификация. Тарифная система. Зарубежный опыт организации оплаты труда. Современные тенденции в организации оплаты труда.
Государственное управление. [27]
Государство как субъект управления. Методы государственного управления. Государственный аппарат в системе государственного управления.
ГРЭ [27]
Государственное регулирование экономики. Средства и формы государственного регулирования экономики. Субъекты, объекты и цели ГРЭ.
Региональное регулирование. [15]
Регион. Классификация регионов. Основные функции регионов. Регион как объект управления. Понятие и виды территориального районирования.
Шпаргалки

Новости сети
Форма входа
Логин:
Пароль:
Поиск
Поддержка проекта
Статистика
Онлайн всего: 2
Гостей: 2
Пользователей: 0
WWW.ZAPLATKA.NET
шпаргалки, рефераты, сочинения, курсовые, дипломные бесплатно
Главная » Статьи » Шпаргалки » Психология

Особенности развития восприятия.




Развитие восприятия идет в направлении от ма-лодифференцированого, неорганизованного, сла-боуглубленного анализа к глубокому и целена-правленному восприятию. Младшие школьники часто выделяют мелкие, случайные детали. Высо-кая эмоциональность, яркость восприятия часто приводят к тому, что дети хуже воспринимают схематические и символические изображения, нежели наглядные. При ослаблении контроля учителя за этой стороной психического развития ребенка у учеников в более старших классах мо-гут возникнуть сложности при изучении матема-тики, физики, химии и других предметов. Эффек-тивным методом организации восприятия для снижения отрицательных моментов его развития в этом возрасте является сравнение, благодаря ко-торому восприятие становится более глубоким, точным и полным.



Категория: Психология | Добавил: Essayer (13.11.2008)
Просмотров: 1253 | Рейтинг: 0.0/0 |
Всего комментариев: 0
Имя *:
Email:
Код *:
Создать сайт бесплатноCopyright ZAPLATKA.NET © 2007 - 2012